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望见马克

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从白桦林到苏哈娜

                                    

                                           ——读王建老师著书，浅浅有感

同    窗

    2020年，有幸进入老年大学写作班学习。两年来，由于疫情的关系，大部分时间都在上网课，同学们见面的机会少之又少。故，名字虽然相熟，但彼此间也许未曾谋面。我与王建老师亦属于这一同窗况味。

    王建老师的大名无论在班内还是在甜园，都是很响亮的。我做甜园小小的编辑期间，几次编辑过文友们赞读王建老师有关著述白桦林的文字，由此知道了，他是《从白桦林走来》的作者，他的书有不少的受众。

                                                 赠    阅

    2022年五六月间，写作班要做一本结业文集，王建老师是我的习作《居延海看日出》的编辑。他对拙作提出的修改建议是认真的，谨慎的，令人信服的。于是多聊了几句，得知了我们几乎是同龄人，都是“老三届”，看似都经历过“蹉跎岁月”的磨砺和成长。然而我觉得“留城”和“下乡”对人的影响，还是有着内在的、质的不同。这就像王建老师，下过乡，有兵团五六年的苦练经历，摸爬滚打，百炼成钢。他或他们，让我这个没怎么经历过时代锻打的弱者眼里高看，心里佩服！

    六月，我有幸收到了王建老师赠阅的三本书籍——《情系苏哈娜》《从白桦林走来》《白桦林忆记》。望向王建老师的三本大作，感激之余，我大致估算着：三本书可能要有五六十万字吧？我陷入了沉思，恍然间看到了年逾花甲的王建学长，为了寻找并镌刻逝去的青春芳华，为了自己人生理想的坚守，为了心眼里对文字的那份深沉地喜欢和热爱，每天朝圣般地“爬格子”，由此付出的心血凝聚沃土，继而开出了靓丽的花朵……“学不可以已”，王建老师是身体力行的典范！

    回望和比较中看到，自己苦心经营的那些千字小文，都要修来改去，何况几十万字的“雕栏玉砌”呢？看着王建老师这玉砌雕栏，忽忆起西方哲人曾说过的话：“那些感受过的，知道其中的苦乐，那些没经历过的，就一点也不懂得”。做为一个文学爱好者，业余写作之苦乐，对我来说也许算不上陌生；然而要说到生命的真实体验和感悟，我想，我只能是站在王建老师从白桦林到苏哈娜人生万里征程的苦乐边缘，浅浅读出一点心得罢了。

                                                 译    者

    翻开《情系苏哈娜》一书，第四部分是一篇翻译小说《大卫和玛丽安娜》。

    接下来闯入眼帘的——作者是一位“老外”，而编译者是王建老师！

    带着“翻译”与“编译”的懵懂，我请教了原单位相关同事，并在网上查询，最终联系上王建老师。王建老师非常谦虚地说，编译小说《大卫和玛丽安娜》，完全是自己给自己设计的作业，它很少是编译，基本是直译……

    听了王建老师的解释，又读了他有关外语学习的一些资料，于是我穿起一个王建老师几十年如一日，刻苦学习外语的完整链条——你看，一个“上小学时就喜欢英语的学生，下乡后失去了学习条件”；回顾上世纪七八十年代，“在职大和教师进修过程中继续深造”，当时由于强烈的兴趣驱动“已翻译出一半《大卫和玛丽安娜》”；90年代继续英语第二学历学习，终于在南大英语专业毕业……然而，英语专业毕业在王建老师看来，仿佛只是实现了自己一个“最低的目标”。进入新世纪以来的十几年，他利用在外企的工作机会，刻苦进行口语训练，直至能独立带团去泰国，或去北欧、西欧，顺畅地做好了随团翻译。可见，他的外语水平更上了一层楼。因此，完整地译出《大卫和玛丽安娜》，就是水到渠成的事了。

    拜读了王建老师的作品可知，他的求学经历是漫长而艰难的，这也许和同时代的许多知识青年没有什么两样。然而我想，他与人最大的不同也许是以苦为乐、一以贯之的学习精神。有了这精神，那几十年如一日的学习追求才结出了累累硕果。《大卫和玛丽安娜》这篇翻译小说的问世，恰是一个人良好的中文功底和英语水平相映成趣的明证。

记得王建老师在他的作品中说过，《大卫和玛丽安娜》是他在外文书店买到的、故事情节比较简单的读本。但拜读过这篇行文流畅的译作之后，我想说的是：诚然，您并非专业翻译家，然而作为由兴趣激发的译文实践，您是成功的！况且，环顾左右，与您有相同翻译实践的人，真是寥若晨星。

      

                                        读  者  浅  见

    通过阅读《情系苏哈娜》了解到，作者在埃及工作期间，以苏哈娜港为基地，工作生活基本围绕在苏伊士城——苏哈娜——开罗等埃及北部地区。众所周知，那里有酷热干旱的气候，戈壁荒漠的自然形态，然而只有看到王建老师所描述的：“天上一片湛蓝，地上一片赤黄”，苏哈娜形同“火焰山”之时……仿佛，这才是真实版的 “入埃及记”的开场白。

    可想而知，远在万里之外的异国他乡，身处如此恶劣的自然环境，仅靠一个“三人小组”，要开辟一项全新的工作程序，这会给创建者带来怎样的人生挑战和心理磨难呢？拜读了《情系苏哈娜》的第二章，通过王建老师具体而又翔实地记述，一笔笔严谨无误的生活账目；一次次为工作和日常生活所需的悉心採买；一顿顿丰盛餐饭的不辞劳苦地烹饪记录——展现出来——我曾在这些“琐碎”面前停滞和思考，直到通篇阅读下来之后，思维似乎有了一个跳跃。我看到了“琐碎”之外，那是一个理想主义者，怎样以一个应战者的姿态在坚守。从白桦林的一锨一镐到苏哈娜的一餐一饭，从青葱少年的理想和梦到人生花甲不懈追求的实现——对一个理想主义者而言，白桦林和苏哈娜，它们有什么本质的区别吗？

    你看，王建老师从白桦林走来，在人生的万里征程上，他用不怕苦不怕累的实干精神，身先士卒，冲锋陷阵，攻克了一个个前进道路上的“堡垒”，从而也实现了白桦林的、苏哈娜的、人生的、世界观的、价值观的一次次飞跃。当然，这其中有成长中的“日星隐曜，山岳潜形”，然而我们从一个乐观主义者身上看到的，更多的还是“气象万千”，“春和景明”。

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完稿于2022年9月20日

   

龙行天下

确实当赞！

望见马克

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