抹不去的记忆……老北京的根与魂 【转帖】

拥抱快乐

两拨人远远地都看到了对方，像是听到了命令都不由自主地停了下来。我们在大桥的东端，他们停在琼岛大牌楼的下面，隔着大桥互相瞄视着对方。我和一个外校的小个子趴在大桥的石栏杆上，他带有蔑视的口吻说，这帮小子打起来没有咱们鲁。我头一次听到“鲁”这个词，不懂就问。他看了看我，那眼神里好像流露出这你都不懂的意思，说，就是能打敢出手敢玩命。说着他从衣兜里掏出一把精致的小匕首，刀身在暖和的阳光下闪着寒光。我一看有点肝颤。我不怕打架但怕动刀子，我敢打人也敢让人打但不敢动刀杀人更不敢让刀子在自个身上扎个窟窿。看着闪亮的刀锋，我不再说话，但也不敢离开，怕哥们嘲笑我。

拥抱快乐

    这时一个外校的大个子说话了：“咱们不惹事也不怕事。他们丫敢动手咱们谁也不许怂，可咱们也甭上赶着没事找事，坏了咱们的好心情。”看样子他像个高中生，穿着一件闪着光的柞蚕丝的将校服。大伙都不说话，但明显地表现出都服从他的号召。对面的那伙人也许看出了我们心态，他们装作漫不经心的样子向我们走来，但也是明显地避开我们，保持着距离，从大桥一边走过去，出了公园东门。

拥抱快乐

我长出了一口气，随着人群上了琼岛。我不知道如果动了手，会有什么什么结果。
有一次动手了，结果是我们都进了派出所。 那是一天的傍晚，我们七八个人玩得很尽兴，说说笑笑从小西天沿着湖边向公园北门走——我们要回家了。走到五龙亭处，看到三四个初中模样的孩子在钓鱼，当时谁也没在意。那个年头在湖里钓钓鱼真真算不得什么。可是有一位外班的哥们，不知触动了哪根神经，走过后又跑了回去。一伙人不知道他要做什么便就又跟了回去。

拥抱快乐

  这哥们跑到那几个钓鱼的孩子面前，横眉竖目地喝斥道：你们丫知道不知道知道公园里的鱼不许钓！说着就动手抢人家的的鱼杆（其实就是做扫帚的细竹杆），人家不给，他伸手就扇人家的耳光。几个孩子看我们人多势众，只好捂着脸不说话。这哥们撒完野似乎做了一件壮举，心满意足地跟着大伙向回家的路走去。
    一伙人快到公园门口时，只见三个警察一人一辆自行车，从后面急速驶来，每辆车的后车架上还坐着一个孩子。骑到我们面前挡住去路，大声问是不是他们？从后车架下来的孩子指着我们一伙说，就是他们。警察喝问道，你们谁打人了？打人的那哥们没辙，站了出来。还有谁打人了，也站出来！警察仍然是声色俱厉地问。没有人作声。突然，我们这伙人里一个哥们站了出来，说我也打了。打人的只有一个人，他的站出来给了我们做了一个榜样：哥们义气，有难同当。

拥抱快乐

又一个哥们站出说我也打了，接着又是一个，我一看不凑热闹就是不够哥们了，得，那我也就站出来吧。警察可不怕这个，说声：好呀，那就全都跟我们走。一伙人被警察押着来到靠近公园南门的派出所。原来，被打的孩子是公园职工的子弟。怪不得派出所出警如此之快。
    在派出所里，警察把我们放到一间大屋子里，看样子好像是会议室。他们先不理我们，让我们干坐着，直到他们吃饱喝足了才给我们训话。训完话每个人都登记在册。然后又是等着。十来个人也不是省油的灯，一再声明，公园里的鱼是不许私钓的，我们没有犯法，还大声唱歌。警察也懒得搭理我们。
    快半夜时，学校里来了几个同学，是接我们回家的。他们和我们是同类，也不是什么好鸟。问你们怎么来了，他们说，派出所给学校军训的解放军打了电话，让学校来人，军训团长懒得管闲事，就找到这哥几个，问你们是不是一个红卫兵组织的，他们说是。军训团长就打发这哥几个来了。我们听后，大家哈哈一笑。

拥抱快乐

                     消失的母校——北京北海中学记忆（十二）
    上了中学我就学坏了。“坏”的表现就是和同学打架。为什么打架？实在也没有个为什么，一句玩笑话，一个不经意的动作或是无中生有的几句流言都可能引发一起事件。在都是男孩子的班级里也是稀松平常的事，十四五的半大小子们都是没心没肺的主儿，那架看起来打得轰轰烈烈跟天塌下来一样，其实并没有大不了的，基本上只是用拳头，和后来文革中用刀子板儿带打人根本就不在一个档次。值得珍惜的是这些傻小子们闹完意见打完架还是在一起玩一起淘气。这，就是男生班的特点。说来这打架也不是什么好事，老师知道了不仅要批评严重的还要通知家长，和文革时期的好勇斗狠完全是两码事。

拥抱快乐

既然打架就总想占便宜，要打得了别人而不让别人打。这可能吗？要知道：“杀敌一千，自损八百”，你打别人的时候自己也挨了揍。这又和文革初期时不一样，只许所谓的“红卫兵”打人，不许被打者还手。
    我就挨过揍。班里有个小哥们，个头和我差不多，但身体却比我壮许多，那是人家生活条件好，吃得比我好的缘故。刚入学的那几天不知道为什么，我和他闹起了矛盾。头一节课间我俩呛呛起来，刚要动手，上课铃声响起，约好下课后再战。上着课我就在心里想怎么打这场架。看到他比我壮，心里也打鼓，怕不是他的对手。于是我就向同桌悄悄说，打起来如果我占便宜你就在边上看着，如果我吃亏你就拉偏架。同桌挺仗义：没问题！如果不是上课他可能就要拍胸脯。我心里这才踏实点。

拥抱快乐

    下了课，我们二话没说就在教室里动了手，你来我往，交手没有几个回合，我就发现我不是对手的个儿，占了下风，此时心里只有一个念头，希望同桌出手相助。用眼角余光一扫，同桌在旁边看得正津津有味，眉飞色舞，他答应我的事怕是早就到了“爪哇国”，我这里心中一分神，脚下一滑就摔倒在地上，对手则顺势骑在我的身上，此时的我只有招架之功没有了还手之力。一场架败得落花流水，好几天都臊眉搭眼的。

拥抱快乐

因为心中有鬼，我没有敢向同桌发起问罪，毕竟是不那么正大光明罢。过了些日子我从对手那里知道，他和哥哥练过拳击，这让我心里平复些，人家是练家子呀。不过，那时就动了也要学拳击的念头。
    学拳击也须有“老师”。这位“老师”就是我前面说过的，早一年从小学母校毕业又在这个班“等”我的学兄，我上初一，昔日的学兄就成了同班同学。说来这也是个“缘”字呐。他个头不高，红里透黑的圆脸上长着一对蒙古草原牧人一样的细长眼睛，但又好像总有点不轻不重的眼病，似乎见风就流泪的样子。因为是同一所小学出来的，所以在班里就又有了更深一层的关系。我们的住家又在母校的同一方向，故上下学时时并肩而行。

拥抱快乐

学兄虽然学业差点，但却是个多才多艺又多情的人，且爱好广泛。多才，是指他会吹笛子，常常带一支竹笛到学校，在课余时吹上两声。我听着还好听。在向他学拳击之前我是先跟他学的吹笛子。他吹笛子是自学成才，而且是一个左撇子。等我学会把那支廉价木笛吹得有点调子的时候，才发觉学得是左道旁门，已经成了习惯，改也晚了。不过是自娱自乐的事，天下的“左道”也不是我一个。也就是把那支“日落西山红霞飞”的歌儿能从头到尾吹，我也就放弃了不学了，那支木笛也不知所终。