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然而一旦接手，我才发现自己实在很是捉襟见肘。对近现代教育史的文化积累是软肋之一，各门科学知识的匮乏，对汇聚了众多科学名家的浙大殿堂，更是怯于贸然闯人。因此在很长的一段时间里，无法构想，无从涉猎，当然也一直都开不了笔，只能好好先读《竺可桢全集》中第六到第十二卷的日记。
在1949年前的浙江大学，执掌浙大13年的竺可桢无疑是最核心的人物，他的几乎一天不缺的日记，为起自1936年的浙大“竺可桢时代”留下了详实且细致可触的史料，尤其抗战中流亡西迁那几年于艰难跋涉中的崛起，全然如《左传·宣公十二年》所言：“筚路蓝缕，以启山林”。将竺可桢执掌时期作为主轴，老浙大的基本脉络，大致上是可以清楚的。1921年4月出版的《清华周刊》10周年纪念号说：“学校一个时代的精神如何，就看校长的态度怎样。我们不必细究周寄梅先生的履历，确实我们承认他是有宗旨、有计划、有理想、有希望的人。清华以前享有的盛誉以及现今学校所有的规模、层层发现的美果，莫不是他那时种下的善因。”周寄梅是清华第二任校长，竺可桢则为浙大第五任校长，我以为拿这段话来说明竺可桢，也甚是恰当。
我清楚地知道自己这部书要写的不是浙大校史，而是一本随笔体传略，并且还只是截止于1949年竺可桢离任时的“前传”。这样的内容和文体，决定了作者在材料取舍和谋篇布局上无疑会带有很强的个人性，因此成型后的这部书，对于从求是书院破茧而出到第三中山大学因运而生的这30年，我以“序篇”的形式梳理了一个大概，将随后的20余年作为前期浙大之“本事”一一道来，以求其脉络清晰、疏密有致。
深入苍茫岁月中的老浙大，实在是不免让人感触多多，遐想多多。以现今的目光去看从前，忍不住的总想来点说三道四，但是说过道过，回头一读，竟像是画蛇添足了，于是删去。前些年给报纸写专栏，也是些消逝年代的故人旧事，报纸版面有限制，字里行间夹杂更多的又是一言难尽，就索性重在记录，少加赘语了。专栏仿鲁迅之“朝花夕拾”，起名“夕花朝拾”，写这本书的感觉，其实也正是去老浙大夕花朝拾，循的便也是此一路径。
感谢杭州市文联给了我这样的一个机会，也感谢浙江人民出版社能接纳我之所拾，惜因才识有限，疏漏和遗憾之处在所难免，好在老浙大几度风雨、一肩星斗，行程中花开花落、处处灿烂，想那未竟之种种，是一定还会有后续的。
2011年 作者
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楼主
发表于 2014-2-23 15:07:00